Рабочая тетрадь по всеобщей истории Древнего мира. Годер. 5 класс. 1 часть. Задание 36

Опубликовано автором

Задание 36 — ГДЗ к рабочей тетради по всеобщей истории Древнего мира. Годер. 5 класс. Часть 1

Задание № 36. Решите древнюю задачу и ответьте на вопросы.

В написанном на папирусе древнеегипетском задачни­ке для школы имеется такая задача: «Было семь домов, в каждом семь кошек, каждая кошка съела семь мышей, каждая мышь съела семь колосков, каждый съеденный колосок мог бы дать семь мер зерна. Найдите сумму об­щего числа домов, кошек, мышей, колосков и мер зерна».

1. Давайте вместе найдём эту сумму.

  • Сколько кошек обитало в семи домах? 7 х 7=49
  • Сколько мышей съели кошки? 49 х 7=343
  • Сколько колосков съели мыши, прежде чем были съе­дены кошками? 343 х 7=2401
  • Сколько мер зерна дали бы колоски, съеденные мыша­ми? 2401 х 7=16807

Теперь сложите числа:

  • домов — 7
  • кошек — 49
  • мышей — 343
  • колосков — 2401
  • мер зерна — 16807

Итак, чему равна общая сумма? — 19607

2. Кошки почитались египтянами как священные жи­вотные. Если бы не они, то всему населению Египта угро­жал бы голод. Подумайте почему.

Они истребляли грызунов, извечных врагов урожая, за что и особенно почитались египтянами.

3. Кем становились выпускники школы в Древнем Египте? Где им могло ежедневно пригодиться умение умножать, складывать, вычитать и делить?

Выпускники школы в Древнем Египте могли стать писцами, которые затем служили при дворе фараонов, знатных вельмож, при храмах и занимались, в основном, учетом налогов и сборов. Грамотность открывала дорогу и к высоким государственным постам.